Vues et perspectives : voir sous un autre angle
À quoi ressemble l’assemblage vu d’un autre côté ?
Avant de commencer
Vues et perspectives
À quoi ressemble l’assemblage vu d’un autre côté ? Chaque exercice est accompagné de sa correction détaillée et du temps conseillé.
Mode
Niveau
Toutes les difficultés mélangées.
Nombre d’exercices
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Temps
Le chronomètre part de 0 et ne vous arrête pas : vous voyez combien de temps vous mettez.
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Exemples corrigés
Le quadrillage est le plan vu de dessus d’une construction de cubes : chaque nombre indique combien de cubes sont empilés sur cette case. Comment une personne placée à l’endroit indiqué par la flèche voit-elle la construction ?
Voir la correction détaillée →Bonne réponse : A
- 1De côté, on ne voit que la silhouette : sur chaque ligne de visée, c’est la colonne la plus haute qui compte, même si elle est derrière d’autres.
- 2En regardant depuis le côté inférieur, on voit les colonnes du plan de gauche à droite, dans l’ordre où elles sont dessinées.
- 3Hauteur maximale de chacune, de gauche à droite pour l’observateur : 4, 4, 3, 4.
Règle : Vue de côté par maximums depuis le côté inférieur du plan.
La construction de cubes ne comporte aucun vide caché. Comment une personne placée à l’endroit indiqué par la flèche la voit-elle ?
Voir la correction détaillée →Bonne réponse : A
- 1La flèche regarde la construction depuis l’avant droit. Imaginez-vous à son point de départ : vous voyez la silhouette des colonnes, et sur chaque ligne de visée c’est la plus haute qui compte, même si elle est au fond.
- 2De là, vous avez à votre gauche l’extrémité avant gauche de la construction et à votre droite son extrémité arrière droite.
- 3Hauteur maximale sur chaque ligne de visée, de gauche à droite : 1, 1, 2, 4.
Règle : Vue de côté par maximums depuis le point indiqué par la flèche.
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